我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，講述了一個(gè)班男女生間像不認(rèn)識(shí)一樣。如果誰(shuí)要和異性同學(xué)說(shuō)話或商量事情，同學(xué)們就會(huì)起哄，老師也會(huì)另眼看待。“男女同學(xué)的關(guān)系疏遠(yuǎn)些好，”家長(zhǎng)更是這樣要求。他們不準(zhǔn)領(lǐng)異性同學(xué)到家里來(lái)，不準(zhǔn)互相通信，不準(zhǔn)…

  我以為男女同學(xué)正常的交往對(duì)學(xué)習(xí)有利，應(yīng)該是允許的。倘若把男女同學(xué)之間的正常往來(lái)作為問(wèn)題來(lái)對(duì)待，那才是一種不正常的現(xiàn)象。不幸的是，現(xiàn)在的確存在這種神經(jīng)過(guò)敏的現(xiàn)象。對(duì)于我們這些剛剛步人青春期的中學(xué)生，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，都看管得很?chē)?yán)，尤其在男女生的關(guān)系上，下的力量更大。然而有些過(guò)分的做法又引起一些同學(xué)的反感。這確實(shí)是個(gè)十分嚴(yán)肅的、應(yīng)該引起重視的問(wèn)題。

  我覺(jué)得現(xiàn)在中學(xué)生中有兩種極端：有的班早戀人數(shù)已發(fā)展到一半以上；有的班里本來(lái)屬于正常的男女生的交往也被劃入早戀的禁區(qū)之內(nèi)。我認(rèn)為，在男女生交往這個(gè)問(wèn)題上既不能放任自流，也不能完全封殺。

  在文學(xué)作品中，青春期少男少女之間的早戀故事早有所聞。歌德早就留下了“青年男子哪個(gè)不會(huì)鐘情，妙齡少女哪個(gè)不善懷春”的優(yōu)美詩(shī)句。不成熟的情感炙手可熱，哪怕有一絲閃現(xiàn)的火花也會(huì)燃燒。

  我認(rèn)為青春期的早戀往往是盲目的，有始無(wú)終，常常不歡而散。這樣說(shuō)并不過(guò)分，我們面臨著生活的誘惑，但同時(shí)必須選擇生活與世界，因此我們時(shí)時(shí)刻刻要對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，理智地去想想未來(lái)，面對(duì)世界。

  異性同學(xué)間的交往得當(dāng)會(huì)有利于人的身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步，但一定不要一門(mén)心思地粘在這上面。男女生之間的交往倘若能做到相互促進(jìn)，激發(fā)志向，我想老師和家長(zhǎng)也不會(huì)如臨大敵般地恐懼了。不讓異性同學(xué)交往是不對(duì)的，然而我們亦應(yīng)捫心自問(wèn)：“我在與異性同學(xué)交往中做得理智嗎？正確嗎？”

還有疑問(wèn)嗎？請(qǐng)留下您的問(wèn)題，15分鐘內(nèi)回答您！